四技二專各入學管道學習準備建議方向

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為自然科學領域、科技領域、語文領域–英語文。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

擔任幹部經驗

競賽表現

檢定證照

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

其他

其他有利審查資料

備註

本系審查重點包括：
1.在校專題實作或實習科目學習成果（含技能領域）：各領域之學習成果。
2.專業及實作能力：由修課紀錄、課程學習成果及多元表現(如參加相關專業競賽表現及取得之證照)，展現學生跨領域的學習表現。
3.個人特質及就讀動機：由學習歷程自述及多元表現綜整心得呈現。
4.學習能力及發展潛能：由修課紀錄、彈性學習時間紀錄及成果、社團活動經驗、非修課紀錄之成果作品等多元表現，評估學生之學習力、領導力、溝通力及問題解決的能力。

本系著重於健康醫療領域的學習行為或實踐表現，學生可於甄選入學第二階段甄試時，依學習成果和表現擇適當資料上傳對應學習歷程相關內容，本系依學生所提供之各項資料據以綜合評量。

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為自然科學領域、科技領域、語文領域–英語文。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

擔任幹部經驗

競賽表現

檢定證照

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

其他

其他有利審查資料

備註

本系審查重點包括：
1.專題實作或實習科目學習成果（含技能領域）：機械、電子、資訊相關之學習成果。
2.專業及實作能力：由修課紀錄、課程學習成果及多元表現(如參加相關專業競賽表現及取得之證照)，展現學生跨領域的學習表現。
3.個人特質及就讀動機：由學習歷程自述及多元表現綜整心得呈現。
4.學習能力及發展潛能：由修課紀錄、彈性學習時間紀錄及成果、社團活動經驗、非修課紀錄之成果作品等多元表現評估學生之學習能力及領導、溝通、問題解決等能力。

本系著重於課堂學習與實作表現，學生可於甄選入學第二階段甄試時，依學習成果和表現擇適當資料上傳對應學習歷程相關內容，本系依學生所提供之各項資料據以綜合評量。

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為自然科學領域、科技領域、語文領域–英語文。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

擔任幹部經驗

競賽表現

檢定證照

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

其他

其他有利審查資料

備註

本系審查重點包括：
1.專題實作或實習科目學習成果（含技能領域）：機械、電子、資訊相關之學習成果。
2.專業及實作能力：由修課紀錄、課程學習成果及多元表現(如參加相關專業競賽表現及取得之證照)，展現學生跨領域的學習表現。
3.個人特質及就讀動機：由學習歷程自述及多元表現綜整心得呈現。
4.學習能力及發展潛能：由修課紀錄、彈性學習時間紀錄及成果、社團活動經驗、非修課紀錄之成果作品等多元表現評估學生之學習能力及領導、溝通、問題解決等能力。

本系著重於課堂學習與實作表現，學生可於甄選入學第二階段甄試時，依學習成果和表現擇適當資料上傳對應學習歷程相關內容，本系依學生所提供之各項資料據以綜合評量。