四技日間部
744004臺南市新市區中華路49號
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。
社團活動經驗
學習歷程反思
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
其他有利審查資料
1.專題實作及實習科目學習成果:(1)專題實作內容創新性(2)專題製作過程的完整性(3)專題使用的技術難度。
2.社團活動經驗: 所擔任的職務及達成的目標。
3.其他有利審查資料:可提供學生多元表現的亮點證明及說明。
※本表係招生選才時,於甄選入學第二階段甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以「113學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章」為準。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。
社團活動經驗
學習歷程反思
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
其他有利審查資料
1.專題實作及實習科目學習成果:(1)專題實作內容創新性(2)專題製作過程的完整性(3)專題使用的技術難度。
2.社團活動經驗: 所擔任的職務及達成的目標。
3.其他有利審查資料:可提供學生多元表現的亮點證明及說明。
※本表係招生選才時,於甄選入學第二階段甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以「113學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章」為準。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。
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學習歷程反思
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
其他有利審查資料
1.專題實作及實習科目學習成果:(1)專題實作內容創新性(2)專題製作過程的完整性(3)專題使用的技術難度。
2.社團活動經驗: 所擔任的職務及達成的目標。
3.其他有利審查資料:可提供學生多元表現的亮點證明及說明。
※本表係招生選才時,於甄選入學第二階段甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以「113學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章」為準。