四技日間部
744004臺南市新市區中華路49號
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
社團活動經驗
服務學習經驗
競賽表現
特殊優良表現證明
學習歷程反思
未來學習計畫與生涯規劃
其他有利審查資料
本系選才理念評估在學期間所學能否對應餐旅休閒產業發展專業人才之需求,以及個人未來發展潛力是否能符合本系培育休閒遊憩專業人才以及健康促進專業人才之教育目標為審查依據。
1.專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)審查重點:餐旅休閒運動相關之作品。例如:健康促進、休閒農業、休閒遊憩、運動觀光及競技運動等相關領域之專題。
2.競賽表現:參加校隊獲獎資料、參加與餐旅休閒運動相關之參賽證明或獲獎資料、校內相關之參賽證明或獲獎資料。
3.服務學習經驗:檢附相關服務證明資料。
4.特殊優良表現證明:獲得服務表揚並具證明資料。例如:運動志工服務證書、國際運動賽會服務證書、大型活動服務證書等。
5.其他有利審查資料:體適能檢測表、校隊證明及運動志工等資料。
6.社團活動經驗:提供校內社團證明。
※本表係招生選才時,於甄選入學第二階段甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以「112學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章」為準。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
社團活動經驗
競賽表現
特殊優良表現證明
學習歷程反思
未來學習計畫與生涯規劃
其他有利審查資料
本系選才理念評估在學期間所學能否對應餐旅休閒產業發展專業人才之需求,以及個人未來發展潛力是否能符合本系培育休閒遊憩專業人才以及健康促進專業人才之教育目標為審查依據。
1.專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)審查重點:餐旅休閒運動相關之作品。例如:健康促進、休閒農業、休閒遊憩、運動觀光及競技運動等相關領域之專題。
2.競賽表現:參加校隊獲獎資料、參加與餐旅休閒運動相關之參賽證明或獲獎資料、校內相關之參賽證明或獲獎資料。
3.社團活動經驗:提供校內社團證明。
4.特殊優良表現證明:獲得服務表揚並具證明資料。例如:運動志工服務證書、國際運動賽會服務證書、大型活動服務證書等。
5.其他有利審查資料:體適能檢測表、校隊證明及運動志工等資料。
※本表係招生選才時,於甄選入學第二階段甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以「112學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章」為準。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
社團活動經驗
競賽表現
特殊優良表現證明
學習歷程反思
未來學習計畫與生涯規劃
其他有利審查資料
本系選才理念評估在學期間所學能否對應餐旅休閒產業發展專業人才之需求,以及個人未來發展潛力是否能符合本系培育休閒遊憩專業人才以及健康促進專業人才之教育目標為審查依據。
1.專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)審查重點:餐旅休閒運動相關之作品。例如:健康促進、休閒農業、休閒遊憩、運動觀光及競技運動等相關領域之專題。
2.競賽表現:參加校隊獲獎資料、參加與餐旅休閒運動相關之參賽證明或獲獎資料、校內相關之參賽證明或獲獎資料。
3.特殊優良表現證明:獲得服務表揚並具證明資料。例如:運動志工服務證書、國際運動賽會服務證書、大型活動服務證書等。
4.其他有利審查資料:體適能檢測表、校隊證明及運動志工等資料。
5.社團活動經驗:提供校內社團證明。
※本表係招生選才時,於甄選入學第二階段甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以「112學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章」為準。