111-113學年度四技二專各入學管道
學習準備建議方向

修課紀錄

1. 本學程參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本學程參考部定及校訂一般科目之審查重點為藝術領域、自然科學領域、語文領域–國語文、綜合活動領域、語文領域–英語文。
3. 本學程參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本學程將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本學程據以綜合評量。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

擔任幹部經驗

競賽表現

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

其他

其他有利審查資料

備註

1. 歡迎對陶藝、茶藝、工藝美學、生活文化、文創產業與管理….等有興趣之學生報考本學程。
2. 如具相關設計、美術、其他證照或優良表現事蹟者，可採選繳交提供佐證資料。
3. 本學程將依學生繳交之修課紀錄、課程學習成果、多元表現、學習歷程檔案自述或其他上述未列舉（可則要提供）之有利審查之資料，據以綜合評量。

修課紀錄

1. 本學程參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本學程參考部定及校訂一般科目之審查重點為自然科學領域、藝術領域、科技領域、語文領域–國語文、語文領域–英語文。
3. 本學程參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本學程將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本學程據以綜合評量。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

擔任幹部經驗

競賽表現

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

其他

其他有利審查資料

備註

1. 歡迎對陶藝、茶藝、工藝美學、生活文化、文創產業與管理….等有興趣之學生報考本學程。
2. 如具相關設計、美術、其他證照或優良表現事蹟者，可採選繳交提供佐證資料。
3. 本學程將依學生繳交之修課紀錄、課程學習成果、多元表現、學習歷程檔案自述或其他上述未列舉（可則要提供）之有利審查之資料，據以綜合評量。

修課紀錄

1. 本學程參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本學程參考部定及校訂一般科目之審查重點為語文領域–國語文、語文領域–英語文、數學領域、社會領域。
3. 本學程參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本學程將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本學程據以綜合評量。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

擔任幹部經驗

競賽表現

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

其他

其他有利審查資料

備註

1. 歡迎對陶藝、茶藝、工藝美學、生活文化、文創產業與管理….等有興趣之學生報考本學程。
2. 如具相關設計、美術、其他證照或優良表現事蹟者，可採選繳交提供佐證資料。
3. 本學程將依學生繳交之修課紀錄、課程學習成果、多元表現、學習歷程檔案自述或其他上述未列舉（可則要提供）之有利審查之資料，據以綜合評量。