四技日間部
114011臺北市內湖區環山路一段56號
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
檢定證照
就讀動機
其他有利審查資料
1.資訊科技系選才著重學生就讀動機與多元表現,卓參學生之修課紀錄與課程學習成果,進行綜合評量,選取有志於資訊科技、人工智慧、金融科技之學生為選才之依據。
2.「專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)」於第二階段審查時為獨立評分項目,著重於實際簡易操作電腦基礎程式或網頁,並由老師現場觀察學生是否表現出興趣與學習動機。
※本表係招生選才時,於甄選入學第二階段甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以「113學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章」為準。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
檢定證照
就讀動機
其他有利審查資料
1.資訊科技系選才著重學生就讀動機與多元表現,卓參學生之修課紀錄與課程學習成果,進行綜合評量,選取有志於資訊科技、人工智慧、金融科技之學生為選才之依據。
2.「專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)」於第二階段審查時為獨立評分項目,著重於實際簡易操作電腦基礎程式或網頁,並由老師現場觀察學生是否表現出興趣與學習動機。
※本表係招生選才時,於甄選入學第二階段甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以「113學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章」為準。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
檢定證照
就讀動機
其他有利審查資料
1.資訊科技系選才著重學生就讀動機與多元表現,卓參學生之修課紀錄與課程學習成果,進行綜合評量,選取有志於資訊科技、人工智慧、金融科技之學生為選才之依據。
2.「專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)」於第二階段審查時為獨立評分項目,著重於實際簡易操作電腦基礎程式或網頁,並由老師現場觀察學生是否表現出興趣與學習動機。
※本表係招生選才時,於甄選入學第二階段甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以「113學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章」為準。