四技日間部
106344臺北市大安區忠孝東路三段1號
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。
競賽表現
檢定證照
特殊優良表現證明
學習歷程反思
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
其他有利審查資料
本系重點發展特色為經營管理之展現,重視學生國際化、電子資訊化、創新整合等多元跨領域能力。
審查重點:
一、專題實作及實習科目學習成果(含技能領域):
1.與工業工程與管理系相關之實習科目或專業、技能領域之學習成果。
2.本系重視學生實作能力之展現,請提供專題實作、實習報告等作品或學習成果。
3.作品或學習成果請以PDF檔案方式展現。
4.若為團體(小組)作品或學習成果,須說明團隊合作進行方式或任務分配,並具體明述個人於該作品之工作項目及貢獻程度。
二、多元表現著重於「語言、特殊優良表現」等能力表現者作為選才之方針,並依實際提供資料綜採。
三、學習歷程自述除了一般性的論述,則可以針對申請學生對於本系的瞭解與未來生涯的發展做進一步的描述。
※本表係招生選才時,於甄選入學第二階段甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以「112學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章」為準。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。
競賽表現
檢定證照
特殊優良表現證明
學習歷程反思
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
其他有利審查資料
本系重點發展特色為經營管理之展現,重視學生國際化、電子資訊化、創新整合等多元跨領域能力。
審查重點:
一、專題實作及實習科目學習成果(含技能領域):
1.與工業工程與管理系相關之實習科目或專業、技能領域之學習成果。
2.本系重視學生實作能力之展現,請提供專題實作、實習報告等作品或學習成果。
3.作品或學習成果請以PDF檔案方式展現。
4.若為團體(小組)作品或學習成果,須說明團隊合作進行方式或任務分配,並具體明述個人於該作品之工作項目及貢獻程度。
二、多元表現著重於「語言、特殊優良表現」等能力表現者作為選才之方針,並依實際提供資料綜採。
三、學習歷程自述除了一般性的論述,則可以針對申請學生對於本系的瞭解與未來生涯的發展做進一步的描述。
※本表係招生選才時,於甄選入學第二階段甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以「112學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章」為準。