四技二專各入學管道學習準備建議方向

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為科技領域、數學領域、語文領域–國語文、社會領域、綜合活動領域。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

競賽表現

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

本系審查重點包含：
1.本系參考部定及校定必修之專業及實習科目與一般科目、校定選修課程及多元選修等修課紀錄進行修課與學習成果之綜合評量。
2.提供商學及管理相關領域專題研究或實作，以展現專業領域之學習成果，例如行銷、電子商務、企業個案研究.......等領域成果。亦可提供非商學之跨領域學習成果、學習歷程及專題或實作等成果，例如設計、資訊、外語等成果。
3.提供社團活動、幹部證書、社會服務證明、競賽表現或競賽作品、檢定之證照、研習參與時數證明，以展現多元學習能力、服務精神及自主學習成果。
4.若有「多元表現綜整心得」，其中可以包含自主學習、補強性教學、選手培訓、社團活動、班級幹部或參與學校特色活動參與歷程與心得，亦可納入。
5學習歷程自述包含「自傳」「讀書計畫」「就讀動機」及「未來學習計畫與生涯規劃」等主要項目，以展現獨特自我特質與就讀企圖心。
6提供其他有利審查資料或參與本校相關活動證明。

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為科技領域、語文領域–國語文、社會領域、語文領域–英語文、綜合活動領域。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

競賽表現

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

本系審查重點包含：
1.本系將參考部定及校定必修之專業及實習科目與一般科目、校定選修課程及多元選修等修課紀錄，進行修課與學習成果之綜合評量。
2.提供專業領域專題研究或實習科目(實作)成果，以顯現專業領域之學習成果，例如餐旅、餐旅商品行銷、新零售服務......等領域成果。亦可提供跨領域學習成果、學習歷程及專題或實作等成果，例如設計、商管、資訊、外語等成果。
3.提供社團活動、幹部證書、社會服務證明、競賽表現或競賽作品、檢定之證照、研習參與時數證明，以展現多元學習能力、服務精神及自主學習成果。
4.若有「多元表現綜整心得」，其中可以包含自主學習、補強性教學、選手培訓、社團活動、班級幹部或參與學校特色活動參與歷程與心得，亦可納入。
5學習歷程自述包含「自傳」「讀書計畫」「就讀動機」及「未來學習計畫與生涯規劃」等主要項目，以展現獨特自我特質與就讀企圖心。
6提供其他有利審查資料或參與本校相關活動證明。

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為科技領域、數學領域、語文領域–國語文、社會領域、綜合活動領域。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

競賽表現

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

本系審查重點包含：
1.本系將參考部定及校定必修之專業及實習科目與一般科目、校定選修課程及多元選修等修課紀錄，進行修課與學習成果之綜合評量。
2.提供專業領域專題研究或實習科目(實作)成果，以顯現專業領域之學習成果，例如資訊、數位科技、電子商務、企業個案研究......等領域成果。亦可提供跨領域學習成果、學習歷程及專題或實作等成果，例如設計、商管、外語等成果。
3.提供社團活動、幹部證書、社會服務證明、競賽表現或競賽作品、檢定之證照、研習參與時數證明，以展現多元學習能力、服務精神及自主學習成果。
4.若有「多元表現綜整心得」，其中可以包含自主學習、補強性教學、選手培訓、社團活動、班級幹部或參與學校特色活動參與歷程與心得，亦可納入。
5學習歷程自述包含「自傳」「讀書計畫」「就讀動機」及「未來學習計畫與生涯規劃」等主要項目，以展現獨特自我特質與就讀企圖心。
6提供其他有利審查資料或參與本校相關活動證明。