四技日間部
412406臺中市大里區工業路11號
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。
社團活動經驗
擔任幹部經驗
競賽表現
非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
檢定證照
學習歷程反思
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
其他有利審查資料
本系審查重點係包含:
1. 專題實作及實習科目學習成果(含技能領域):與電機電子資訊產業相關之專業領域及實習科目或技能領域之學習成果。
2. 以學生修課紀錄、課程學習成果(含技能領域)、擔任幹部經驗、社團活動經驗、證照紀錄、學習歷程自述等多元表現,來評估學生所具備之商業管理領域相關之專業及實務能力、學習能力及學生發展潛能。
學生可以依據個人修課學習專業成果及多元表現成效,上傳對應學習歷程相關內容,本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。
※本表係招生選才時,於甄選入學第二階段甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以「112學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章」為準。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。
社團活動經驗
擔任幹部經驗
競賽表現
非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
檢定證照
學習歷程反思
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
其他有利審查資料
本系審查重點係包含:
1. 專題實作及實習科目學習成果(含技能領域):與餐飲觀光休閒產業相關之專業領域及實習科目或技能領域之學習成果。
2. 以學生修課紀錄、課程學習成果(含技能領域)、擔任幹部經驗、社團活動經驗、證照紀錄、學習歷程自述等多元表現,來評估學生所具備之商業管理領域相關之專業及實務能力、學習能力及學生發展潛能。
學生可以依據個人修課學習專業成果及多元表現成效,上傳對應學習歷程相關內容,本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。
※本表係招生選才時,於甄選入學第二階段甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以「112學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章」為準。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
其他課程學習(作品)成果
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。
社團活動經驗
擔任幹部經驗
競賽表現
非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
檢定證照
學習歷程反思
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
其他有利審查資料
本系審查重點係包含:
1. 專題實作及實習科目學習成果(含技能領域):與數位媒體產業相關之專業領域及實習科目或技能領域之學習成果。
2. 以學生修課紀錄、課程學習成果(含技能領域)、擔任幹部經驗、社團活動經驗、證照紀錄、學習歷程自述等多元表現,來評估學生所具備之商業管理領域相關之專業及實務能力、學習能力及學生發展潛能。
學生可以依據個人修課學習專業成果及多元表現成效,上傳對應學習歷程相關內容,本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。
※本表係招生選才時,於甄選入學第二階段甄試之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以「112學年度科技校院四年制及專科學校二年制甄選入學招生簡章」為準。