111-113學年度四技二專各入學管道
學習準備建議方向

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為語文領域–英語文、語文領域–國語文、綜合活動領域、藝術領域、健康與體育領域或體育專業科目。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

競賽表現

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

本系選才理念大方向為專題製作、實作能力、語言、美學藝術、資訊科技及生活科技跨領域能力，強調專業知識與技能並重，落實技職教育務實致用的特色，培育醫學美容保健和人體形象造型之實務人才為目標。審查重點包括(1)學生之實作能力及參與專題製作之學習歷程、(2)證照與競賽成果之專業技能學習成效、(3)擔任社團或班級幹部、社會志工與研習會參與等領導、溝通、服務與學習之能力。

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為語文領域–英語文、語文領域–國語文、自然科學領域、健康與體育領域或體育專業科目、綜合活動領域。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

競賽表現

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

本系選才理念大方向為專題製作、實作能力、語言、美學藝術、資訊科技及生活科技跨領域能力，強調專業知識與技能並重，落實技職教育務實致用的特色，培育醫學美容保健和人體形象造型之實務人才為目標。審查重點包括(1)學生之實作能力及參與專題製作之學習歷程、(2)證照與競賽成果之專業技能學習成效、(3)擔任社團或班級幹部、社會志工與研習會參與等領導、溝通、服務與學習之能力。