111-113學年度四技二專各入學管道
學習準備建議方向

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為語文領域–英語文、語文領域–國語文、社會領域、藝術領域、綜合活動領域。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

競賽表現

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

各校系需求之補充資料：英文自傳

其他有利審查資料

備註

本系重視學生的英語文與華語文能力、人文思維與文化涵養，結合語言能力與人文訓練，入學學生培養聽、說、讀、寫、譯全方面語言能力，提供實習機會使學生獲得相輔相成之學習成果;另也鼓勵學生多元選修，充實個人知識及涵養，盡可能選擇跨領域課程，以增加自身的背景知識。
本系審查重點：
1.專題實作及實習科目學習成果：其他專業領域成果、具代表性之創作作品成果。
2.學習能力及發展潛能：由修課紀錄、社團與服務活動經驗、檢定證照或特殊優良表現來瞭解學生領導、溝通、問題解決等能力。
3.個人特質及就讀動機：學習歷程自述、就讀動機、未來學習計畫與生涯規劃。
4.其他有利審查資料(不得與採計內容重覆)：與人文領域和商業相關之專題製作成果或科目學習報告（成果）、參加外語文化相關專業競賽，參與國內及國際志工服務表現及取得之證照、檢定證照(語言/技術)等。

修課紀錄

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為語文領域–英語文、語文領域–國語文、社會領域、藝術領域、綜合活動領域。
3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

課程學習成果

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)

其他課程學習(作品)成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

競賽表現

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

各校系需求之補充資料：英文自傳

其他有利審查資料

備註

本系重視學生的英語文與華語文能力、人文思維與文化涵養，結合語言能力與人文訓練，入學學生培養聽、說、讀、寫、譯全方面語言能力，提供實習機會使學生獲得相輔相成之學習成果;另也鼓勵學生多元選修，充實個人知識及涵養，盡可能選擇跨領域課程，以增加自身的背景知識。
本系審查重點：
1.專題實作及實習科目學習成果：其他專業領域成果、具代表性之創作作品成果。
2.學習能力及發展潛能：由修課紀錄、社團與服務活動經驗、檢定證照或特殊優良表現來瞭解學生領導、溝通、問題解決等能力。
3.個人特質及就讀動機：學習歷程自述、就讀動機、未來學習計畫與生涯規劃。
4.其他有利審查資料(不得與採計內容重覆)：與人文領域和商業相關之專題製作成果或科目學習報告（成果）、參加外語文化相關專業競賽，參與國內及國際志工服務表現及取得之證照、檢定證照(語言/技術)等。