111-113學年度四技二專各入學管道
學習準備建議方向

參採數學考科情形

不採計學測數學考科成績

修課紀錄

1. 本系屬建築與設計學群¹，參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合高中之課程²等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為語文領域、藝術領域，或藝術才能班及藝術才能資優班之藝術才能專長領域、社會領域、科技領域、綜合活動領域。
3. 學業總成績。

課程學習成果³

學生可就下列內容或其他課程學習成果選擇提供，本系據以綜合評量。

書面報告

實作作品

社會領域探究與實作成果

多元表現

學生可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

競賽表現

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

本系以培育兼具「創意力」、「設計力」與「實作力」的產品設計人才為目標。歡迎對創意生活用品設計與開發有興趣的同學申請就讀本系，本系在教學上注重學生創意思考、美學和設計相關技能的培育。審查重點將以1.了解學生在高中的學習情形，以及學生對就讀科大的學習動機、學習計畫與生涯規劃。2.有關創意思考及解決問題能力之經驗。