111-113學年度四技二專各入學管道
學習準備建議方向

參採數學考科情形

不採計學測數學考科成績

修課紀錄

1. 本系屬生命科學學群¹，參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合高中之課程²等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為自然科學領域、科技領域、語文領域、數學領域、綜合活動領域。
3. 學業總成績。

課程學習成果³

學生可就下列內容或其他課程學習成果選擇提供，本系據以綜合評量。

書面報告

自然科學領域探究與實作成果

多元表現

學生可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

高中自主學習計畫與成果

社團活動經驗

競賽表現

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

本系在教學和研發領域涵蓋了食品、醫藥、環境和農業生技等，因此屬性亦跨及生物資源學群及醫藥衛生學群。課程強調基礎紮根、實作能力訓練以及多元發展。學生未來能夠朝向生技檢測技術、保健醫藥、生技產品開發等方向發展。歡迎對生技相關產業有興趣的學生就讀。

本系審查重點包含:
1.修課紀錄:自然科學、科技、語文等相關領域及學業總成績綜採。
2.課程學習成果:以學生自然領域及相關課程學習成果綜採。
3.多元表現:檢定證照包含外語檢定證照（如:多益、全民英檢）、電腦應用類證照（如:MOS）及技術士證照等。
4.學習歷程自述: 透過高中學習歷程反思、就讀動機、未來學習計畫與生涯規劃，以了解學生個人特質及就讀本系動機。