111-113學年度四技二專各入學管道
學習準備建議方向

參採數學考科情形

不採計學測數學考科成績

修課紀錄

1. 本系屬遊憩與運動學群、管理學群¹，參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合高中之課程²等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為綜合活動領域、健康與體育領域，或體育班之體育專業科目。
3. 學業總成績。

課程學習成果³

學生可就下列內容或其他課程學習成果選擇提供，本系據以綜合評量。

書面報告

實作作品

多元表現

學生可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

高中自主學習計畫與成果

非修課紀錄之成果作品

特殊優良表現證明

學習歷程自述

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

1.海洋休閒觀光系以「博覽海洋，觀光領航」為系科特色，辦學符合國家政策和社會脈動需求，歡迎對海洋休閒觀光與水域遊憩活動等領域有意願之同學報名就讀。本系期望招收對海洋休閒觀光有興趣、喜歡與人互動以及具服務特質的學生。將從學生的資料，了解學生的特質，作為選才方針。建議舉凡在學期間之課程或相關學習成果等皆可呈現個人在文字表達、邏輯思考與創意表現相關能力，而多元表現則可呈現出個人特長、興趣與發展潛力；最後，學習歷程自述除了㇐般性的論述外，則可再清楚表達未來如何達成自己期待的發展目標。
2.其他有利審查資料：為學生自行選擇上傳之補充資料，含未收集於中央資料之多元表現紀錄及成果。