111-113學年度四技二專各入學管道
學習準備建議方向

參採數學考科情形

不採計學測數學考科成績

修課紀錄

1. 本系屬工程學群¹，參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合高中之課程²等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為語文領域、自然科學領域、社會領域。
3. 學業總成績。

課程學習成果³

學生可就下列內容或其他課程學習成果選擇提供，本系據以綜合評量。

書面報告

實作作品

自然科學領域探究與實作成果

多元表現

學生可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

競賽表現

特殊優良表現證明

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

本系審查重點包括：
1.學習歷程紀錄(修課紀錄)：本系重視學生之修課紀錄，例如學業成績、作業、作品或能展現學習過程之各種成果等，學生若於某一項目或專長有特殊表現，請展現說明，本系將另行參酌。
2.多元表現：能夠展現學生所修讀課程中之多元表現，例如：特殊優良表現證明、參與班級或學校活動紀錄、參與專業競賽或其他競賽紀錄等，本系額外鼓勵學生參與跨領域學習或活動參與的表現。
3.學習歷程自述：高中學習歷程自述與反思及就讀大學後擬定之讀書計畫。
4.個人特質、領導、溝通的表現：舉凡能夠展現個人特質、興趣、參與社團、擔任班級或社團幹部、參與校內外志工相關證明等。

本備註之說明僅為申請入學第二階段甄試過程書面審查重點，學生可依學習成果和表現挑選適合範圍之資料，挑選有利之學習歷程內容，本系會依學生所提供之資料綜合評量。