111-113學年度四技二專各入學管道
學習準備建議方向

參採數學考科情形

採計「數學B」版本

修課紀錄

1. 本系屬建築與設計學群¹，參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合高中之課程²等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為藝術領域，或藝術才能班及藝術才能資優班之藝術才能專長領域、綜合活動領域、社會領域、語文領域、數學領域。
3. 學業總成績。

課程學習成果³

學生可就下列內容或其他課程學習成果選擇提供，本系據以綜合評量。

書面報告

實作作品

多元表現

學生可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

高中自主學習計畫與成果

服務學習經驗

競賽表現

特殊優良表現證明

學習歷程自述

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

為培育學生具備創意思考及從業所需專業知識，強調設計創意、強化細部設計及現場施工之實務整合能力，以因應業界施工管理人才欠缺之所需。 在學歷證書外，能就所學，取得職業證照是學生專業技能最有力的證明；也可對未來的發展多一分保障與競爭能力。規劃上也著重室內設計業界從業數位以及電腦化之需求，配合電腦輔助設計領域發展趨勢，整合軟硬體資源規劃，培養具備室內設計相關繪圖以及相關電腦模擬、工程整合管理之電腦操作能力以實現「學用合一」之教學理念。
如有意參加大學儲備軍官訓練團（ROTC）之學生，可提供國軍智力測驗成績、全民國防教育成績或全民國防推廣活動等資料做為參考。