111-113學年度四技二專各入學管道
學習準備建議方向

參採數學考科情形

不採計學測數學考科成績

修課紀錄

1. 本系參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合高中之課程¹等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為自然科學領域、語文領域。

課程學習成果²

學生可就下列內容或其他課程學習成果選擇提供，本系據以綜合評量。

書面報告

多元表現

學生可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

高中自主學習計畫與成果

服務學習經驗

非修課紀錄之成果作品

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

其他

其他有利審查資料

備註

1.本系課程之設計主要以「動手實作」來培育學生成為水產養殖相關產業的專業技術人才。加上以理論結合實務的專題製作訓練，培養學生具備發現問題、解決問題的能力。

2.審查重點為學生對本系專業的「認識與興趣」，以及是否具有「動手實作」的能力。透過學生所提供「專題實作及學習成果(含技能領域)」，或是能展示學習興趣的書面報告，來評估學生之相關能力。

3.以學生修課紀錄、課程學習成果、多元表現及學習歷程自述，來瞭解學生所具備與水產養殖相關之專業及實作能力、學習態度、個人特質、就讀動機及個人發展潛力。