111-113學年度四技二專各入學管道
學習準備建議方向

參採數學考科情形

不採計學測數學考科成績

修課紀錄

1. 本系屬管理學群¹，參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合高中之課程²等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為語文領域、社會領域。
3. 學業總成績。

課程學習成果³

學生可就下列內容或其他課程學習成果選擇提供，本系據以綜合評量。

書面報告

實作作品

多元表現

學生可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

擔任幹部經驗

競賽表現

檢定證照

學習歷程自述

就讀動機

其他

其他有利審查資料

備註

1.呼應108年新課綱『自發、互動、共好』的核心理念，期許高中生能透過課程的學習，探索自己真正的興趣，具有適應現在生活和面對未來挑戰所需之應該具備的知識、團隊合作、溝通與解決問題能力和態度。
2.將知識、技能與態度融合一起，把學習內容和過程與經驗、事件、情境、脈絡做適切結合，培養出自學能力。另外，結合學習歷程、策略及方法，讓整個學習是完整的，達到真正的理解。