111-113學年度四技二專各入學管道
學習準備建議方向

參採數學考科情形

採計「數學A」版本

修課紀錄

1. 本系參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合高中之課程¹等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為數學領域、科技領域。

課程學習成果²

學生可就下列內容或其他課程學習成果選擇提供，本系據以綜合評量。

書面報告

多元表現

學生可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

高中自主學習計畫與成果

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

競賽表現

特殊優良表現證明

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

其他

其他有利審查資料

備註

本系所以產業人才需求為導向，培養具產業專業能力、職場倫理與道德，以及資訊科技創新之資通訊專業人才。配合資通訊產業科技創新迅速發展，迎戰人工智慧時代，跨領域整合型科技未來人才需求趨勢。本系課程主要有「手機與多媒體程式設計」、「網路管理與規劃」、「通訊系統技術」、「嵌入式系統」等，著重基礎理論、務實教學與完善實習，充分與產業接軌。修讀數學領域、科技領域學生，可銜接本系相關進階課程，以培養「物聯網」及「雲端技術」相關產業所需之專業技術人才，符合本系培育人才之目標。