111-113學年度四技二專各入學管道
學習準備建議方向

參採數學考科情形

不採計學測數學考科成績

修課紀錄

1. 本系屬建築與設計學群¹，參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合高中之課程²等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為藝術領域，或藝術才能班及藝術才能資優班之藝術才能專長領域、社會領域、語文領域、科技領域、自然科學領域。

課程學習成果³

學生可就下列內容或其他課程學習成果選擇提供，本系據以綜合評量。

書面報告

實作作品

自然科學領域探究與實作成果

社會領域探究與實作成果

多元表現

學生可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

高中自主學習計畫與成果

競賽表現

非修課紀錄之成果作品

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

1.選才重點包括：(1)具人文社區與永續環境關懷態度、(2)對空間創意與藝術美學具有涵養及潛力、(3)對數位互動及展演創作環境的基本潛力。
2.學生的修課紀錄、學習成果與多元表現：透過學生的修課紀錄、競賽與證照的多元表現，審查是否有助於空間設計與美學的基本素養。
3.學習歷程自述與就讀動機：學生個人的主動學習經驗以及對於科系培養目標的理解，另可再清楚的表達本系的師資或課程可如何幫助同學達成自己期待的發展目標。
4.其他：敘述重點在於是否具備對建築與室內空間設計的基本涵養、問題反思與解決方法的能力。

*本表僅係技專招生選才時，於申請入學第二階段複試過程之審查重點涵蓋範圍，學生可依學習成果和表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容，本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。