111-113學年度四技二專各入學管道
學習準備建議方向

參採數學考科情形

不採計學測數學考科成績

修課紀錄

1. 本系屬藝術學群、建築與設計學群¹，參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合高中之課程²等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為語文領域、藝術領域，或藝術才能班及藝術才能資優班之藝術才能專長領域、社會領域。
3. 學業總成績。

課程學習成果³

學生可就下列內容或其他課程學習成果選擇提供，本系據以綜合評量。

書面報告

實作作品

多元表現

學生可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

非修課紀錄之成果作品

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

各校系需求之補充資料：其他與設計領域相關之資料

其他有利審查資料

備註

本系的教育目標以專業能力為導向，同時兼顧國際視野與社會責任，培養同學自主的學習能力，於做中學、學中做，適時的發現問題，亦能在發現問題後尋求解決的方法，成為高階設計師以及社會工作的中堅份子為目標。

●多元表現
至少提供1件左列多元表現之相關證明，其中檢定證照含英、語文檢定證照