111-113學年度四技二專各入學管道
學習準備建議方向

參採數學考科情形

不採計學測數學考科成績

修課紀錄

1. 本系屬資訊學群、工程學群¹，參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合高中之課程²等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為語文領域。

課程學習成果³

學生可就下列內容或其他課程學習成果選擇提供，本系據以綜合評量。

書面報告

多元表現

學生可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

社團活動經驗

服務學習經驗

競賽表現

學習歷程自述

就讀動機

其他

其他有利審查資料

備註

本系重視創新想像力與科技創意素養，培育符合ICT資通訊產業需求人才為目標，選材重點如下：
1. 課程學習成果：請彙整課程學習成果，以書面報告方式呈現。
2. 多元表現：重視正確的學習態度與多元的學習歷程(如具有愛心、耐心、進取心及各類競賽表現等)。
3. 學習歷程自述：請具體敘述就讀資訊工程學系之學習動機。