111-113學年度四技二專各入學管道
學習準備建議方向

參採數學考科情形

不採計學測數學考科成績

修課紀錄

1. 本系屬生命科學學群¹，參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合高中之課程²等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為語文領域。

課程學習成果³

學生可就下列內容或其他課程學習成果選擇提供，本系據以綜合評量。

書面報告

多元表現

學生可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

非修課紀錄之成果作品

特殊優良表現證明

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

一、本系選才以具備服務熱忱，對醫療科技有學習動機與興趣據以綜合評量，或對未來有意願從事醫療科技健康產業的人才皆歡迎報考。
二、審查重點包含：
(一)修課紀錄：參考部定必修與加深加廣選修之修課紀錄作為重點領域之評量依據。
(二)課程學習成果：相關之書面報告、實作作品及活動成果等了解學生之學習表現。
(三)學習能力及發展潛能：服務學習經驗、社團或幹部等多元表現評估學生之學習、溝通與問題解決等能力。
(四)個人特質及學習動機：由個人學習歷程自述、就讀動機、未來學習計畫與生涯規劃等，評估學生對該領域的興趣與基本概念。
(五)學生可依學習成果和表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容，本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。