111-113學年度四技二專各入學管道
學習準備建議方向

參採數學考科情形

不採計學測數學考科成績

修課紀錄

1. 本系屬醫藥衛生學群¹，參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合高中之課程²等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為自然科學領域、語文領域、綜合活動領域。

課程學習成果

不採計

多元表現

學生可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

高中自主學習計畫與成果

服務學習經驗

特殊優良表現證明

學習歷程自述

就讀動機

其他

其他有利審查資料

備註

由於本系屬於醫藥衛生學群，因此審查重點依據本系欲培養具學理與實務人才目標為導向，適合有志於醫療服務領域發展之同學，選才方面重視自我學習能力，學生經由多元表現項目展現個人特長、興趣與發展潛力，個人動機強弱反映主動學習能力，是醫療服務人員終身學習特色之表現。本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。