111-113學年度四技二專各入學管道
學習準備建議方向

參採數學考科情形

採計「數學A」版本

修課紀錄

1. 本系屬工程學群、管理學群¹，參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合高中之課程²等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為語文領域、數學領域、自然科學領域。
3. 學業總成績。

課程學習成果³

學生可就下列內容或其他課程學習成果選擇提供，本系據以綜合評量。

書面報告

實作作品

多元表現

學生可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

高中自主學習計畫與成果

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

本系為兼具工程與管理特色的科系，學習重點為生產管理與製造服務、管理科學與決策以及產業電子化與資訊應用。因此選才內涵注重英文、數學以及學生的多元表現，以符合本系課程研究方向及發展需求。
審查重點:
一、課程學習成果：
1.與工業工程與管理系相關之報告或作品展現。
2.作品或學習成果請以PDF檔案方式展現。
3.若為團體（小組）作品或學習成果，須說明團隊合作進行方式或任務分配，並具體明述個人於該作品之工作項目及貢獻程度。
二、多元表現著重於「語言、特殊優良表現」等能力表現者作為選才之方針，並依實際提供資料綜採。
三、學習歷程自述除了一般性的論述，則可以針對申請學生對於本系的瞭解與未來生涯的發展做進一步的描述。