111-113學年度四技二專各入學管道
學習準備建議方向

參採數學考科情形

不採計學測數學考科成績

修課紀錄

1. 本系屬工程學群、管理學群¹，參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合高中之課程²等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為語文領域、社會領域、數學領域。

課程學習成果³

學生可就下列內容或其他課程學習成果選擇提供，本系據以綜合評量。

書面報告

實作作品

多元表現

學生可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

高中自主學習計畫與成果

社團活動經驗

擔任幹部經驗

特殊優良表現證明

學習歷程自述

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

本系以教授工業工程與管理專業知識及培育國家建設所需工業工程及管理科技之專業人才。教育方式採理論與實務並重，教學範圍涵蓋工程與管理兩大領域，以培養多元務實及創新能力之人才。學生於高中所修讀之語文領域、社會領域及數學領域等相關課程與應用，可銜接本系工程領域及管理領域課程之知識與應用，符合本系之發展與培育目標。
本系審查重點係包含：
1.書面報告：本系重視學生所修各必修科目之學習表現與成果，並以書面報告呈現，若學生於某一科目或領域有特殊表現與成果，亦可另行參酌。
2.學習歷程自述：個人特質、就讀動機、未來學習計畫與生涯規劃。
3.領導、溝通、解決問題等多元表現能力：自主學習計畫、參與社團或團體活動、擔任幹部。