修平科技大學

資訊網路技術系

四技日間部申請入學聯合招生(招收高中生)

修平科技大學 / 資訊網路技術系

四技日間部

412406臺中市大里區工業路11號

參採數學考科情形

採計「數學B」版本

修課紀錄

  1. 本系屬資訊學群1,參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合高中之課程2等修課紀錄進行綜合評量。
  2. 本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為自然科學領域、科技領域、語文領域、數學領域、藝術領域,或藝術才能班及藝術才能資優班之藝術才能專長領域。

課程學習成果3

學生可就下列內容或其他課程學習成果選擇提供,本系據以綜合評量。

書面報告

多元表現

學生可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。

高中自主學習計畫與成果

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

競賽表現

特殊優良表現證明

學習歷程自述

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

本系三大課程主軸,分別為『通訊網路技術』、『系統管理與應用開發』以及『網路應用』,課程主軸明確,貼近產業需求。課程與國際證照結合,融合了該領域權威國際證照的技術內容。『通訊網路技術』課程融入CISCO所主導的CCNA證照;『系統分析與應用開發』課程融入電腦技能基金會所主導TQC+行動裝置應用程式設計(PGD) 證照;『系統管理』課程融入Red Hat所主導的(RHCSA)Red Hat Certified System Administrator證照,提升就業競爭力。專業課程密集,訓練扎實。師資業界經歷豐富,實驗設備齊全。
本系審查重點係包含:
1. 實習科目學習成果(含技能領域):與資訊或商業管理相關之專業領域及實習科目或技能領域之學習成果。
2. 以學生修課紀錄、課程學習成果(含技能領域)、擔任幹部經驗、社團活動經驗、學習計畫與生涯規劃等多元表現,來評估學生所具備之資訊領域相關之專業及實務能力、學習能力及學生發展潛能。
學生可以依據個人修課學習專業成果及多元表現成效,上傳對應學習歷程相關內容,本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量

※本表僅係招生選才時,於四技申請入學第二階段複試過程之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。

  1. 系科歸屬學群係協助高中輔導及學習準備,未來可能隨著系科課程規劃及更名等情形而改變,惟不影響系科公告學習準備建議方向。
  2. 綜合型高中之課程為部定必修、校訂必修及校訂選修(一般科目、專精科目)。
  3. 課程學習成果採計件數由技專校院招生委員會聯合會進行調查後另行公告。

※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以「112學年度科技校院日間部四年制申請入學聯合招生簡章」為準。

查詢本系其他入學管道學習準備建議方向

查詢本校申請入學其他招生系科組學程