111-113學年度四技二專各入學管道
學習準備建議方向

參採數學考科情形

採計「數學B」版本

修課紀錄

1. 本系屬資訊學群¹，參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合高中之課程²等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為自然科學領域、科技領域、語文領域、數學領域、藝術領域，或藝術才能班及藝術才能資優班之藝術才能專長領域。

課程學習成果³

學生可就下列內容或其他課程學習成果選擇提供，本系據以綜合評量。

書面報告

多元表現

學生可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

高中自主學習計畫與成果

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

競賽表現

特殊優良表現證明

學習歷程自述

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

本系三大課程主軸，分別為『通訊網路技術』、『系統管理與應用開發』以及『網路應用』，課程主軸明確，貼近產業需求。課程與國際證照結合，融合了該領域權威國際證照的技術內容。『通訊網路技術』課程融入CISCO所主導的CCNA證照；『系統分析與應用開發』課程融入電腦技能基金會所主導TQC+行動裝置應用程式設計(PGD) 證照；『系統管理』課程融入Red Hat所主導的(RHCSA)Red Hat Certified System Administrator證照，提升就業競爭力。專業課程密集，訓練扎實。師資業界經歷豐富，實驗設備齊全。
本系審查重點係包含：
1. 實習科目學習成果(含技能領域)：與資訊或商業管理相關之專業領域及實習科目或技能領域之學習成果。
2. 以學生修課紀錄、課程學習成果(含技能領域)、擔任幹部經驗、社團活動經驗、學習計畫與生涯規劃等多元表現，來評估學生所具備之資訊領域相關之專業及實務能力、學習能力及學生發展潛能。
學生可以依據個人修課學習專業成果及多元表現成效，上傳對應學習歷程相關內容，本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量