111-113學年度四技二專各入學管道
學習準備建議方向

參採數學考科情形

不採計學測數學考科成績

修課紀錄

1. 本系屬管理學群¹，參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合高中之課程²等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為綜合活動領域、健康與體育領域，或體育班之體育專業科目、藝術領域，或藝術才能班及藝術才能資優班之藝術才能專長領域、社會領域、語文領域。
3. 學業總成績。

課程學習成果³

學生可就下列內容或其他課程學習成果選擇提供，本系據以綜合評量。

書面報告

實作作品

多元表現

學生可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

競賽表現

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

本系教育目標主要培育學生兼具「通識人文素養」與「管理資訊能力」的初、中階「行銷企劃」與「流通營運」專業人才，使學生成為「用心服務、微笑行銷」之職場達人。
本系審查重點為藉由學生修課紀錄、課程學習成果、多元表現紀錄與學習歷程自述瞭解學生所具備管理與商業之知識、學習能力、學生個人特質、就讀動機及個人發展潛力。

學生可依據學習成果和多元表現挑選適當資料上傳，本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。