111-113學年度四技二專各入學管道
學習準備建議方向

參採數學考科情形

不採計學測數學考科成績

修課紀錄

1. 本系屬遊憩與運動學群、管理學群¹，參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合高中之課程²等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為語文領域、社會領域。

課程學習成果³

學生可就下列內容或其他課程學習成果選擇提供，本系據以綜合評量。

書面報告

多元表現

學生可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

高中自主學習計畫與成果

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

競賽表現

非修課紀錄之成果作品

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

本系以培養學生具備「人文素養」與「創意創新」的觀光旅遊與遊憩產業之專業人才為宗旨，教學目標如下：
(1)培育觀光旅遊與渡假遊憩事業學理基礎及營運應用之能力
(2)培育觀光旅遊與渡假遊憩實務技術之人才
(3)培育觀光遊憩活動企畫與執行之人才
(4)培育團隊合作精神、專業倫理及溝通之人才

本系審查重點係包含：
以學生修課紀錄及課程學習成果等多元表現、學習歷程自述及就讀動機，了解學生是否具備與餐旅、遊憩或商業管理相關產業之學習能力、個人特質及發展潛力。

學生可依各項學習成果，擇優提供相關資料，本系將針對學生所提各項資料，評估在學期間各方面表現。