111-113學年度四技二專各入學管道
學習準備建議方向

參採數學考科情形

不採計學測數學考科成績

修課紀錄

1. 本系參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合高中之課程¹等修課紀錄進行綜合評量。
2. 本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為語文領域、藝術領域，或藝術才能班及藝術才能資優班之藝術才能專長領域、科技領域、綜合活動領域、數學領域。
3. 學業總成績。

課程學習成果²

學生可就下列內容或其他課程學習成果選擇提供，本系據以綜合評量。

書面報告

實作作品

多元表現

學生可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

高中自主學習計畫與成果

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

競賽表現

非修課紀錄之成果作品

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

本系為因應國家產業政策發展，包含數位內容產業、資訊服務產業、與文化創意產業等，並結合本校國際化語文教學特色，積極培育「數位行銷與管理」、「網站設計」、「數位教材與數位遊戲」、「虛擬實境與擴增實境」、「視覺設計與3D動畫」、「動作及臉部表情捕捉」、以及「數位影音」等人才。
1.審查重點以一般基礎學科、基礎的美術設計表現能力、或是與跨領域學習之能力展現為主要重點。跨領域之學習範疇包含:「語言類」、「商業類」、「資訊科技類」、或是「設計藝術類」課程均可。
2.書面報告或是實作作品成果之審查重點: (1) 注重「語言類」、「商管類」、「資訊科技類」、或是與「設計藝術類」主題之相關成果報告撰寫。(2) 實作作品成果能夠展示商管主題之實務企畫創意、資訊科技專題之實務生活應用、或是跨領域的創意企畫能力。
3.其他有利審查資料：如參加校內外競賽、取得專業證照(資訊、商管、語言領域)、社團、幹部、班級與社會服務表現/證明或其他優秀表現證明。