四技日間部
632301雲林縣虎尾鎮文化路64號
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果
書面報告
自然科學領域探究與實作成果,或特殊類型班級4之相關課程學習成果
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。
競賽表現
檢定證照
特殊優良表現證明
競賽表現
檢定證照
特殊優良表現證明
學習歷程反思
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
其他有利審查資料
本系審查重點如下:
1.修課紀錄:
(1).技術型高中/綜合型高中:依技高端電機與電子群課程之學習表現綜採。
(2).普通型高中/綜合型高中:依普高端資訊學群、工程學群課程之學習表現綜採。
2.課程學習成果:
(1).技術型高中/綜合型高中:「專題實作及實習科目學習成果」與電機與電子群相關之專題實作及實習科目或技能領域之學習成果。
(2).普通型高中/綜合型高中:與資訊學群、工程學群相關之書面報告、自然科學領域課程學習成果綜合評量。
3.多元表現:依提供參加相關專業競賽表現、取得之證照或特殊優良表現等資料綜採。
4.學習歷程自述:透過學習歷程反思、就讀動機、未來學習計畫與生涯規劃,以了解學生個人特質及就讀本系動機。
※本表僅係招生選才時,於技優甄審入學指定項目甄審過程之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以「112學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章」為準。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果
書面報告
自然科學領域探究與實作成果,或特殊類型班級4之相關課程學習成果
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。
競賽表現
檢定證照
特殊優良表現證明
競賽表現
檢定證照
特殊優良表現證明
學習歷程反思
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
其他有利審查資料
本系審查重點如下:
1.修課紀錄:
(1).技術型高中/綜合型高中:依技高端電機與電子群課程之學習表現綜採。
(2).普通型高中/綜合型高中:依普高端資訊學群、工程學群課程之學習表現綜採。
2.課程學習成果:
(1).技術型高中/綜合型高中:「專題實作及實習科目學習成果」與電機與電子群相關之專題實作及實習科目或技能領域之學習成果。
(2).普通型高中/綜合型高中:與資訊學群、工程學群相關之書面報告、自然科學領域課程學習成果綜合評量。
3.多元表現:依提供參加相關專業競賽表現、取得之證照或特殊優良表現等資料綜採。
4.學習歷程自述:透過學習歷程反思、就讀動機、未來學習計畫與生涯規劃,以了解學生個人特質及就讀本系動機。
※本表僅係招生選才時,於技優甄審入學指定項目甄審過程之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以「112學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章」為準。