四技日間部
236302新北市土城區青雲路380巷1號
本系高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
學業總成績。
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果
其他課程學習(作品)成果
書面報告
實作作品
自然科學領域探究與實作成果，或特殊類型班級2之相關課程學習成果
社會領域探究活動成果，或特殊類型班級2之相關課程學習成果
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
擔任幹部經驗
服務學習經驗
競賽表現
檢定證照
特殊優良表現證明
高中自主學習計畫與成果
擔任幹部經驗
服務學習經驗
競賽表現
檢定證照
特殊優良表現證明
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
其他有利審查資料
一、修課紀錄
1.本系重視專業科目、實習科目
2. 本系重視學生在科技,數學,自然科學及國語文的基本能力。
3.本系重視學生在不同領域的能力
二、課程學習成果
1.本系重視學生專題實作及實習科目學習成果
2.其他課程學習(作品)成果：
資訊工程在未來會與各行各業結合，因此
學生有其他領域的專題成果，本系都支持
與鼓勵
三、多元表現：本系重視學生的專題成果
，競賽表現，檢定證照，.特殊優良表現，彈性學習時間學習成果，擔任幹部經驗，.服務學習經驗
四、其他：自傳可表達學習的經驗，包括
專題製作心得及參賽心得讀書計畫可表達
進入大學後如何規劃學習
※本表僅係招生選才時，於技優甄審入學指定項目甄審過程之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以「113學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章」為準。
本系高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
學業總成績。
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果
其他課程學習(作品)成果
書面報告
實作作品
自然科學領域探究與實作成果，或特殊類型班級2之相關課程學習成果
社會領域探究活動成果，或特殊類型班級2之相關課程學習成果
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
擔任幹部經驗
服務學習經驗
競賽表現
檢定證照
特殊優良表現證明
高中自主學習計畫與成果
擔任幹部經驗
服務學習經驗
競賽表現
檢定證照
特殊優良表現證明
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
其他有利審查資料
一、修課紀錄
1.本系重視專業科目、實習科目
2. 本系重視學生在科技,數學,自然科學及國語文的基本能力。
3.本系重視學生在不同領域的能力
二、課程學習成果
1.本系重視學生專題實作及實習科目學習成果
2.其他課程學習(作品)成果：
資訊工程在未來會與各行各業結合，因此
學生有其他領域的專題成果，本系都支持
與鼓勵
三、多元表現：本系重視學生的專題成果
，競賽表現，檢定證照，.特殊優良表現，彈性學習時間學習成果，擔任幹部經驗，.服務學習經驗
四、其他：自傳可表達學習的經驗，包括
專題製作心得及參賽心得讀書計畫可表達
進入大學後如何規劃學習
※本表僅係招生選才時，於技優甄審入學指定項目甄審過程之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以「113學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章」為準。
本系高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
學業總成績。
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果
書面報告
實作作品
自然科學領域探究與實作成果，或特殊類型班級2之相關課程學習成果
社會領域探究活動成果，或特殊類型班級2之相關課程學習成果
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
擔任幹部經驗
服務學習經驗
競賽表現
檢定證照
特殊優良表現證明
高中自主學習計畫與成果
擔任幹部經驗
服務學習經驗
競賽表現
檢定證照
特殊優良表現證明
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
其他有利審查資料
一、修課紀錄
1.本系重視專業科目、實習科目
2. 本系重視學生在科技,數學,自然科學及國語文的基本能力。
3.本系重視學生在不同領域的能力
二、課程學習成果
1.本系重視學生專題實作及實習科目學習成果
2.其他課程學習(作品)成果：
資訊工程在未來會與各行各業結合，因此學生有其他領域的專題成果，本系都支持與鼓勵
三、多元表現：本系重視學生的專題成果
，競賽表現，檢定證照，.特殊優良表現，彈性學習時間學習成果，擔任幹部經驗，.服務學習經驗
四、其他：自傳可表達學習的經驗，包括專題製作心得及參賽心得讀書計畫可表達進入大學後如何規劃學習
※本表僅係招生選才時，於技優甄審入學指定項目甄審過程之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以「113學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章」為準。