四技日間部
880011澎湖縣馬公市六合路300號
不採計
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果
其他課程學習(作品)成果
書面報告
實作作品
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
競賽表現
非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
檢定證照
特殊優良表現證明
高中自主學習計畫與成果
競賽表現
非修課紀錄之成果作品
檢定證照
特殊優良表現證明
學習歷程反思
其他有利審查資料
1.專業能力：參加商業群等相關專業競賽表現及取得相關領域之檢定證照，並鼓勵跨領域的學習表現。
2.專題實作等課程學習成果（含技能領域）：以商業類別專題實作及實習科目學習成果為優，商業群相關之專題實作、實作作品、學習成果、檢定證照、或特殊優良證明皆列入參採。
3.個人特質及學習規劃：學習歷程反思。
4.學習能力及發展潛能：由自主學習成果、競賽表現等多元表現，以說明學生具備良好學習態度、處事積極、溝通合作、問題解決等能力。
5.學生可依學習準備建議方向挑選適當資料上傳對應學習歷程之相關內容，本系將依學生所提供之各項資料據以綜合評量。
※本表僅係招生選才時，於技優甄審入學指定項目甄審過程之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※課程學習成果採計件數由技專校院招生委員會聯合會進行調查後另行公告。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以「113學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章」為準。
不採計
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果
其他課程學習(作品)成果
書面報告
實作作品
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
競賽表現
非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
檢定證照
特殊優良表現證明
高中自主學習計畫與成果
競賽表現
非修課紀錄之成果作品
檢定證照
特殊優良表現證明
學習歷程反思
其他有利審查資料
1.專業能力：參加航管群等相關專業競賽表現及取得相關領域之檢定證照，並鼓勵跨領域的學習表現。
2.專題實作等課程學習成果（含技能領域）：以航管類別專題實作及實習科目學習成果為優，商業群相關之專題實作、實作作品、學習成果、檢定證照、或特殊優良證明皆列入參採。
3.個人特質及學習規劃：學習歷程反思。
4.學習能力及發展潛能：由自主學習成果、競賽表現等多元表現，以說明學生具備良好學習態度、處事積極、溝通合作、問題解決等能力。
5.學生可依學習準備建議方向挑選適當資料上傳對應學習歷程之相關內容，本系將依學生所提供之各項資料據以綜合評量。
※本表僅係招生選才時，於技優甄審入學指定項目甄審過程之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※課程學習成果採計件數由技專校院招生委員會聯合會進行調查後另行公告。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以「113學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章」為準。
不採計
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果
其他課程學習(作品)成果
書面報告
實作作品
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
競賽表現
非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
檢定證照
特殊優良表現證明
高中自主學習計畫與成果
競賽表現
非修課紀錄之成果作品
檢定證照
特殊優良表現證明
學習歷程反思
其他有利審查資料
1.專業能力：參加管理群等相關專業競賽表現及取得相關領域之檢定證照，並鼓勵跨領域的學習表現。
2.專題實作等課程學習成果（含技能領域）：以管理類別專題實作及實習科目學習成果為優，商業群相關之專題實作、實作作品、學習成果、檢定證照、或特殊優良證明皆列入參採。
3.個人特質及學習規劃：學習歷程反思。
4.學習能力及發展潛能：由自主學習成果、競賽表現等多元表現，以說明學生具備良好學習態度、處事積極、溝通合作、問題解決等能力。
5.學生可依學習準備建議方向挑選適當資料上傳對應學習歷程之相關內容，本系將依學生所提供之各項資料據以綜合評量。
※本表僅係招生選才時，於技優甄審入學指定項目甄審過程之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※課程學習成果採計件數由技專校院招生委員會聯合會進行調查後另行公告。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以「113學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章」為準。