四技日間部
880011澎湖縣馬公市六合路300號
不採計
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果
書面報告
實作作品
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
高中自主學習計畫與成果
學習歷程反思
未來學習計畫與生涯規劃
其他有利審查資料
本系審查重點係包含：
1. 專題實作及實習科目學習成果（含技能領域）：與商業相關之專業領域成果、具代表性之創作作品成果。
2. 專業及實作能力：學生修課紀錄及課程成果。
3. 個人特質：學習歷程反思。
4. 學習能力及發展潛能：由彈性學習紀錄成果等多元表現評估學生之學習能力及領導、溝通、問題解決等能力。
5. 學生可依學習成果和多元表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容,本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。
※本表僅係招生選才時，於技優甄審入學指定項目甄審過程之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※課程學習成果採計件數由技專校院招生委員會聯合會進行調查後另行公告。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以「113學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章」為準。
不採計
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果
書面報告
實作作品
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
高中自主學習計畫與成果
學習歷程反思
未來學習計畫與生涯規劃
其他有利審查資料
本系審查重點係包含：
1. 專題實作及實習科目學習成果（含技能領域）：與電子及資訊相關之專業領域成果、具代表性之創作作品成果。
2. 專業及實作能力：以學生修課紀錄及課程成果。
3. 個人特質：學習歷程反思。
4. 學習能力及發展潛能：由彈性學習紀錄成果等多元表現評估學生之學習能力及領導、溝通、問題解決等能力。
5. 學生可依學習成果和多元表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容,本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。
※本表僅係招生選才時，於技優甄審入學指定項目甄審過程之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※課程學習成果採計件數由技專校院招生委員會聯合會進行調查後另行公告。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以「113學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章」為準。