四技日間部
三民校區:404348臺中市北區三民路三段129號
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果
書面報告
實作作品
自然科學領域探究與實作成果,或特殊類型班級4之相關課程學習成果
社會領域探究活動成果,或特殊類型班級4之相關課程學習成果
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。
社團活動經驗
擔任幹部經驗
服務學習經驗
競賽表現
非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
檢定證照
特殊優良表現證明
社團活動經驗
擔任幹部經驗
服務學習經驗
競賽表現
非修課紀錄之成果作品
檢定證照
特殊優良表現證明
學習歷程反思
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
其他有利審查資料
(1) 專題實作及實習科目學習成果(含技能領域):企業管理類相關之專題實作、實習科目或技能領域之學習成果。
(2) 專業及實作能力:以學生修課紀錄及課程成果、企業管理類相關專業證照之取得,並鼓勵跨領域的學習表現。
(3) 多元表現:針對所招收群別之學生期望符合本系專業能力之先備知識,故對於多元表現上,亦期望有競賽表現、成果作品與專題取得之成果
※本表僅係招生選才時,於技優甄審入學指定項目甄審過程之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以「113學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章」為準。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果
書面報告
實作作品
自然科學領域探究與實作成果,或特殊類型班級4之相關課程學習成果
社會領域探究活動成果,或特殊類型班級4之相關課程學習成果
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。
社團活動經驗
擔任幹部經驗
服務學習經驗
競賽表現
非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
檢定證照
特殊優良表現證明
社團活動經驗
擔任幹部經驗
服務學習經驗
競賽表現
非修課紀錄之成果作品
檢定證照
特殊優良表現證明
學習歷程反思
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
其他有利審查資料
(1) 專題實作及實習科目學習成果(含技能領域):企業管理類相關之專題實作、實習科目或技能領域之學習成果。
(2) 專業及實作能力:以學生修課紀錄及課程成果、企業管理類相關專業證照之取得,並鼓勵跨領域的學習表現。
(3) 多元表現:針對所招收群別之學生期望符合本系專業能力之先備知識,故對於多元表現上,亦期望有競賽表現、成果作品與專題取得之成果。
※本表僅係招生選才時,於技優甄審入學指定項目甄審過程之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以「113學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章」為準。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果
書面報告
實作作品
自然科學領域探究與實作成果,或特殊類型班級4之相關課程學習成果
社會領域探究活動成果,或特殊類型班級4之相關課程學習成果
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。
社團活動經驗
擔任幹部經驗
服務學習經驗
競賽表現
非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
檢定證照
特殊優良表現證明
社團活動經驗
擔任幹部經驗
服務學習經驗
競賽表現
非修課紀錄之成果作品
檢定證照
特殊優良表現證明
學習歷程反思
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
其他有利審查資料
(1) 專題實作及實習科目學習成果(含技能領域):管理類相關之專題實作、實習科目或技能領域之學習成果。
(2) 專業及實作能力:以學生修課紀錄及課程成果、管理類相關專業證照之取得,並鼓勵跨領域的學習表現。
(3) 多元表現:針對所招收群別之學生期望符合本系專業能力之先備知識,故對於多元表現上,亦期望有競賽表現、成果作品與專題取得之成果。
※本表僅係招生選才時,於技優甄審入學指定項目甄審過程之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以「113學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章」為準。