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四技二專技優甄審入學

國立聯合大學 / 電子工程學系

四技日間部

第二(八甲)校區：360302苗栗縣苗栗市南勢里聯大2號

修課紀錄

技術型高中/綜合型高中(專門學程)

  1. 本系高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
  2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為數學領域、自然科學領域。
  3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

普通型高中/綜合型高中(學術學程)

  1. 本系參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合型高中之課程1等修課紀錄進行綜合評量。
  2. 本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為數學領域、自然科學領域、科技領域。
  3. 學業總成績。

課程學習成果2

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

技術型高中/綜合型高中(專門學程)

專題實作及實習科目學習成果

普通型高中/綜合型高中(學術學程)

書面報告

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

技術型高中/綜合型高中(專門學程)

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

檢定證照

特殊優良表現證明

普通型高中/綜合型高中(學術學程)

高中自主學習計畫與成果

非修課紀錄之成果作品

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

1.本系規畫了微電子、通訊及資訊三大學習領域，提供學生全方位的學習。在微電子、通訊及資訊產業蓬勃發展的今日，本系所培育理論與實務並重的畢業生，非常適合以其專業知識投入全國各科學園區及高科技公司；亦可選擇繼續深造或從事學術研究工作。
2.本系在選才方面，重視申請者之學習能力及發展潛能，透過修課紀錄、多元表現、學習歷程與具體學習成果等等，發掘其思考、溝通、問題解決的能力，皆是本系選才的重點。
3.其他有利審查資料準備指引:自己課堂筆記或優秀作品等。

※本表僅係招生選才時，於技優甄審入學指定項目甄審過程之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。

  1. 綜合型高中之課程為部定必修、校訂必修及校訂選修（一般科目、專精科目）。
  2. 課程學習成果採計件數由技專校院招生委員會聯合會進行調查後另行公告。

※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以「113學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章」為準。

修課紀錄

技術型高中/綜合型高中(專門學程)

  1. 本系高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
  2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為數學領域、自然科學領域。
  3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

普通型高中/綜合型高中(學術學程)

  1. 本系參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合型高中之課程1等修課紀錄進行綜合評量。
  2. 本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為數學領域、自然科學領域、科技領域。
  3. 學業總成績。

課程學習成果2

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

技術型高中/綜合型高中(專門學程)

專題實作及實習科目學習成果

普通型高中/綜合型高中(學術學程)

書面報告

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

技術型高中/綜合型高中(專門學程)

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

檢定證照

特殊優良表現證明

普通型高中/綜合型高中(學術學程)

高中自主學習計畫與成果

非修課紀錄之成果作品

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

1.本系規畫了微電子、通訊及資訊三大學習領域，提供學生全方位的學習。在微電子、通訊及資訊產業蓬勃發展的今日，本系所培育理論與實務並重的畢業生，非常適合以其專業知識投入全國各科學園區及高科技公司；亦可選擇繼續深造或從事學術研究工作。
2.本系在選才方面，重視申請者之學習能力及發展潛能，透過修課紀錄、多元表現、學習歷程與具體學習成果等等，發掘其思考、溝通、問題解決的能力，皆是本系選才的重點。
3.其他有利審查資料準備指引:自己課堂筆記或優秀作品等。

※本表僅係招生選才時，於技優甄審入學指定項目甄審過程之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。

  1. 綜合型高中之課程為部定必修、校訂必修及校訂選修（一般科目、專精科目）。
  2. 課程學習成果採計件數由技專校院招生委員會聯合會進行調查後另行公告。

※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以「113學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章」為準。

修課紀錄

技術型高中/綜合型高中(專門學程)

  1. 本系高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
  2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為數學領域、自然科學領域。
  3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

普通型高中/綜合型高中(學術學程)

  1. 本系參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合型高中之課程1等修課紀錄進行綜合評量。
  2. 本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為數學領域、自然科學領域、科技領域。
  3. 學業總成績。

課程學習成果2

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

技術型高中/綜合型高中(專門學程)

專題實作及實習科目學習成果

普通型高中/綜合型高中(學術學程)

書面報告

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

技術型高中/綜合型高中(專門學程)

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

檢定證照

特殊優良表現證明

普通型高中/綜合型高中(學術學程)

高中自主學習計畫與成果

非修課紀錄之成果作品

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

1.本系規畫了微電子、通訊及資訊三大學習領域，提供學生全方位的學習。在微電子、通訊及資訊產業蓬勃發展的今日，本系所培育理論與實務並重的畢業生，非常適合以其專業知識投入全國各科學園區及高科技公司；亦可選擇繼續深造或從事學術研究工作。
2.本系在選才方面，重視申請者之學習能力及發展潛能，透過修課紀錄、多元表現、學習歷程與具體學習成果等等，發掘其思考、溝通、問題解決的能力，皆是本系選才的重點。
3.其他有利審查資料準備指引:自己課堂筆記或優秀作品等。

※本表僅係招生選才時，於技優甄審入學指定項目甄審過程之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。

  1. 綜合型高中之課程為部定必修、校訂必修及校訂選修（一般科目、專精科目）。
  2. 課程學習成果採計件數由技專校院招生委員會聯合會進行調查後另行公告。

※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以「113學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章」為準。

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