中國文化大學

資訊傳播學系

四技二專技優甄審入學

中國文化大學 / 資訊傳播學系

日間學士班

111396臺北市士林區華岡路55號

修課紀錄

不採計

課程學習成果1

學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。

技術型高中/綜合型高中(專門學程)

專題實作及實習科目學習成果

普通型高中/綜合型高中(學術學程)

社會領域探究活動成果,或特殊類型班級2之相關課程學習成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。

技術型高中/綜合型高中(專門學程)

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

檢定證照

特殊優良表現證明

普通型高中/綜合型高中(學術學程)

非修課紀錄之成果作品

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

資傳系結合人文藝術與資訊科技,將科技應用於傳播相關領域與數位內容產業。本系歡迎具備資訊素養、設計能力或富有創意且對跨媒體傳播與數位內容產業有興趣的同學報考。並請提供相關學習計畫與其他有利資料,以利審查。

※本表僅係招生選才時,於技優甄審入學指定項目甄審過程之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。

  1. 課程學習成果採計件數由技專校院招生委員會聯合會進行調查後另行公告。
  2. 特殊類型班級係指依據特殊教育法、國民體育法、藝術教育法及相關法規,特殊教育學生與體育班、藝術才能班及科學班等特殊類型班級。

※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以「113學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章」為準。

修課紀錄

不採計

課程學習成果1

學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。

技術型高中/綜合型高中(專門學程)

專題實作及實習科目學習成果

普通型高中/綜合型高中(學術學程)

社會領域探究活動成果,或特殊類型班級2之相關課程學習成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。

技術型高中/綜合型高中(專門學程)

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

檢定證照

特殊優良表現證明

普通型高中/綜合型高中(學術學程)

非修課紀錄之成果作品

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

資傳系結合人文藝術與資訊科技,將科技應用於傳播相關領域與數位內容產業。本系歡迎具備資訊素養、設計能力或富有創意且對跨媒體傳播與數位內容產業有興趣的同學報考。並請提供相關學習計畫與其他有利資料,以利審查。

※本表僅係招生選才時,於技優甄審入學指定項目甄審過程之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。

  1. 課程學習成果採計件數由技專校院招生委員會聯合會進行調查後另行公告。
  2. 特殊類型班級係指依據特殊教育法、國民體育法、藝術教育法及相關法規,特殊教育學生與體育班、藝術才能班及科學班等特殊類型班級。

※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以「113學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章」為準。

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