日間學士班
413305臺中市霧峰區柳豐路500號
不採計
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果
其他課程學習(作品)成果
書面報告
實作作品
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
社團活動經驗
擔任幹部經驗
服務學習經驗
競賽表現
非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
檢定證照
特殊優良表現證明
高中自主學習計畫與成果
社團活動經驗
擔任幹部經驗
服務學習經驗
競賽表現
非修課紀錄之成果作品
檢定證照
特殊優良表現證明
學習歷程反思
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
其他有利審查資料
本系發展重點在於利用資訊科技的工具，以人工智慧及互動應用為導向，透過新聞影視之傳播內容製作，以達成訊息知識傳遞之目的。選才方面重視申請者之多元表現、求學動機與具體學習成果。學習準備建議舉凡在學期間之課程或相關學習成果等皆可呈現個人在文字表達、邏輯思考與創意表現相關能力，而多元表現則可呈現出個人特⾧、興趣與發展潛力；最後，學習歷程自述除了㇐般性的論述外，則可再清楚的表達本系的師資或課程可如何幫助同學達成自己期待的發展目標。
※本表僅係招生選才時，於技優甄審入學指定項目甄審過程之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※課程學習成果採計件數由技專校院招生委員會聯合會進行調查後另行公告。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以「112學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章」為準。