四技日間部
406053臺中市北屯區廍子路666號
不採計
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果
實作作品
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。
社團活動經驗
服務學習經驗
檢定證照
社團活動經驗
服務學習經驗
檢定證照
學習歷程反思
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
其他有利審查資料
學生可依自己的表現挑選適當的資料上傳。本系會依學生所提出之有利表現項目與個人特質進行綜合評量。
1.無需背景：高中並無本系的直接相對應科系，因此本系零基礎解鎖學生的AI技能，讓學生成為：懂AI、用AI、玩AI的產業人工智慧化人才。
2.興趣表現：在多元表現方面參考非修紀錄之成果作品、社團、幹部經驗、檢定證照、特殊優良表現等，以利本系初步了解同學未來可能的發展方向。
2.其他資料：由考生自行決定送審對申請本系有利的資料，本系將依此酌予加分。
※本表僅係招生選才時，於技優甄審入學指定項目甄審過程之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※課程學習成果採計件數由技專校院招生委員會聯合會進行調查後另行公告。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以「113學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章」為準。
不採計
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果
實作作品
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。
社團活動經驗
服務學習經驗
檢定證照
社團活動經驗
服務學習經驗
檢定證照
學習歷程反思
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
其他有利審查資料
學生可依自己的表現挑選適當的資料上傳。本系會依學生所提出之有利表現項目與個人特質進行綜合評量。
1.無需背景：高中並無本系的直接相對應科系，因此本系零基礎解鎖學生的AI技能，讓學生成為：懂AI、用AI、玩AI的產業人工智慧化人才。
2.興趣表現：在多元表現方面參考非修紀錄之成果作品、社團、幹部經驗、檢定證照、特殊優良表現等，以利本系初步了解同學未來可能的發展方向。
2.其他資料：由考生自行決定送審對申請本系有利的資料，本系將依此酌予加分。
※本表僅係招生選才時，於技優甄審入學指定項目甄審過程之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※課程學習成果採計件數由技專校院招生委員會聯合會進行調查後另行公告。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以「113學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章」為準。
不採計
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果
實作作品
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。
社團活動經驗
服務學習經驗
檢定證照
社團活動經驗
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其他有利審查資料
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1.無需背景：高中並無本系的直接相對應科系，因此本系零基礎解鎖學生的AI技能，讓學生成為：懂AI、用AI、玩AI的產業人工智慧化人才。
2.興趣表現：在多元表現方面參考非修紀錄之成果作品、社團、幹部經驗、檢定證照、特殊優良表現等，以利本系初步了解同學未來可能的發展方向。
2.其他資料：由考生自行決定送審對申請本系有利的資料，本系將依此酌予加分。
※本表僅係招生選才時，於技優甄審入學指定項目甄審過程之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※課程學習成果採計件數由技專校院招生委員會聯合會進行調查後另行公告。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以「113學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章」為準。