四技日間部
640301雲林縣斗六市大學路3段123號
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果
其他課程學習(作品)成果
書面報告
實作作品
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
社團活動經驗
擔任幹部經驗
服務學習經驗
競賽表現
非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
檢定證照
特殊優良表現證明
高中自主學習計畫與成果
社團活動經驗
擔任幹部經驗
服務學習經驗
競賽表現
非修課紀錄之成果作品
檢定證照
特殊優良表現證明
學習歷程反思
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
其他有利審查資料
『此為本系預計招生管道之學習準備建議方向,實際招生作業仍以該學年度招生簡章為準。』
本系在技職教育體系下,以發展全人教育為目標;在藝術人文與科技運用的基礎上,培育建築、室內設計與實務施作能力兼具之跨領域人才。藉由實例、實作、實習和實務,建立循序漸進的教學方針,配合業界的實際需求,透過整合性的設計專題來養成設計的實踐能力。
1.在選才方面著重具備空間設計規劃與創新思維之潛力人才。
2.課程學習成果與其他有利審查資料展現與藝術、建築、室內設計相關領域成果,請以作品集形式呈現。
3.若提交多人合作之課程學習成果,請列出經指導教師認證簽章的「所有成員貢獻內容及貢獻度百分比」。
※本表僅係招生選才時,於技優甄審入學指定項目甄審過程之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以「113學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章」為準。