四技日間部
413310臺中市霧峰區吉峰東路168號
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果
書面報告
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
社團活動經驗
擔任幹部經驗
非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
高中自主學習計畫與成果
社團活動經驗
擔任幹部經驗
非修課紀錄之成果作品
學習歷程反思
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
其他有利審查資料
1.(1)技術型高中-專題實作及實習科目學習成果(含技能領域):電機與電子群相關之實習科目或技能領域之學習成果。
(2)普通型高中-所修讀數學及自然科學領域等基礎科目,可銜接本系相關進階課程,成為資訊相關產業所需之專業技術人才,符合本系培育人才之目標。
2.專業及實作能力:以學生修課紀錄及課程學習成果,並鼓勵跨領域的學習表現。
3.個人特質:由學習歷程反思、未來學習計畫與生涯規劃了解學生特質及就讀動機。
4.學習能力及發展潛能:由彈性學習時間學習成果、社團活動經驗、擔任幹部經驗等多元表現評估學生之學習能力及領導、溝通、問題解決等能力。
※本表僅係招生選才時,於技優甄審入學指定項目甄審過程之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以「113學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章」為準。
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果
書面報告
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
社團活動經驗
擔任幹部經驗
非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
高中自主學習計畫與成果
社團活動經驗
擔任幹部經驗
非修課紀錄之成果作品
學習歷程反思
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
其他有利審查資料
1.(1)技術型高中-專題實作及實習科目學習成果(含技能領域):電機與電子群相關之實習科目或技能領域之學習成果。
(2)普通型高中-所修讀數學及自然科學領域等基礎科目,可銜接本系相關進階課程,成為資訊相關產業所需之專業技術人才,符合本系培育人才之目標。
2.專業及實作能力:以學生修課紀錄及課程學習成果,並鼓勵跨領域的學習表現。
3.個人特質:由學習歷程反思、未來學習計畫與生涯規劃了解學生特質及就讀動機
4.學習能力及發展潛能:由彈性學習時間學習成果、社團活動經驗、擔任幹部經驗等多元表現評估學生之學習能力及領導、溝通、問題解決等能力。
※本表僅係招生選才時,於技優甄審入學指定項目甄審過程之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以「113學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章」為準。