111-113學年度四技二專各入學管道
學習準備建議方向

修課紀錄

課程學習成果³

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

本系以產業需求為導向、服務科學為核心，培育創新應用與智慧商務的人才；課程特色強調「做中學(learning-by-doing)」，自然融入理論與實務能力並重的培養；除了菁英班培訓加強技術能力，再結合客製化的產業學院學程打通就業最後一哩路；
審查重點包括：
1. 技術型高中－專題實作及實習科目學習成果。
2. 普通型高中－實作作品成果。
3. 多元表現及相關證照－社團活動經驗、檢定證照、特殊優良表現證明等評估學生之學系適應與發展潛力。
4. 學習歷程自述－學習歷程反思及就讀動機等。
5. 其他有利審查資料－學生可依學習成果和表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容，本系會依學生所提供之各項資料以綜合評量。