四技日間部
824005高雄市燕巢區橫山路59號
不採計
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果
書面報告
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。
社團活動經驗
服務學習經驗
競賽表現
社團活動經驗
服務學習經驗
競賽表現
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
其他有利審查資料
本系主要培育跨領域、跨專業之兒童與家庭服務人才，適合有志於從事幼兒教保、家庭教育、早期療育以及兒童家庭相關專業工作的學生。本系期望招收對於兒童與家庭相關工作有興趣、喜歡與人互動、情緒穩定、具有學習與服務熱誠的學生，因此在選才方面，重視申請者於就讀動機、未來學習計畫、生涯規劃、社團參與、服務學習之多元表現、學習歷程以及其他具體之學習成果。
※本表僅係招生選才時，於技優甄審入學指定項目甄審過程之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※課程學習成果採計件數由技專校院招生委員會聯合會進行調查後另行公告。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以「113學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章」為準。
不採計
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果
書面報告
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。
社團活動經驗
服務學習經驗
競賽表現
社團活動經驗
服務學習經驗
競賽表現
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
其他有利審查資料
本系主要培育跨領域、跨專業之兒童與家庭服務人才，適合有志於從事幼兒教保、家庭教育、早期療育以及兒童家庭相關專業工作的學生。本系期望招收對於兒童與家庭相關工作有興趣、喜歡與人互動、情緒穩定、具有學習與服務熱誠的學生，因此在選才方面，重視申請者於就讀動機、未來學習計畫、生涯規劃、社團參與、服務學習之多元表現、學習歷程以及其他具體之學習成果。
※本表僅係招生選才時，於技優甄審入學指定項目甄審過程之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※課程學習成果採計件數由技專校院招生委員會聯合會進行調查後另行公告。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以「113學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章」為準。
不採計
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果
書面報告
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。
社團活動經驗
服務學習經驗
競賽表現
檢定證照
社團活動經驗
服務學習經驗
競賽表現
檢定證照
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
其他有利審查資料
本系主要培育跨領域、跨專業之兒童與家庭服務人才，適合有志於從事幼兒教保、家庭教育、早期療育以及兒童家庭相關專業工作的學生。本系期望招收對於兒童與家庭相關工作有興趣、喜歡與人互動、情緒穩定、具有學習與服務熱誠的學生，因此在選才方面，重視申請者於就讀動機、未來學習計畫、生涯規劃、社團參與、服務學習之多元表現、學習歷程以及其他具體之學習成果。
※本表僅係招生選才時，於技優甄審入學指定項目甄審過程之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※課程學習成果採計件數由技專校院招生委員會聯合會進行調查後另行公告。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以「113學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章」為準。