四技日間部
333326桃園市龜山區萬壽路一段300號
不採計
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果
書面報告
實作作品
社會領域探究活動成果，或特殊類型班級2之相關課程學習成果
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
社團活動經驗
擔任幹部經驗
服務學習經驗
競賽表現
非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
檢定證照
特殊優良表現證明
高中自主學習計畫與成果
社團活動經驗
擔任幹部經驗
服務學習經驗
競賽表現
非修課紀錄之成果作品
檢定證照
特殊優良表現證明
學習歷程反思
就讀動機
其他有利審查資料
本系教育目標:培養以文化創意為內容，具備數位影音設計、商品設計、時尚精品等領域之專業人才。
選才理念: 具備積極學習之企圖心，且具有美感培養之相關歷程或成果均可。
學習成果:包括專題實作或作品成果等項目，舉凡攝影、繪圖、視傳、包裝、產品等相關內容均可。
※本表僅係招生選才時，於技優甄審入學指定項目甄審過程之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以「113學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章」為準。
不採計
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果
書面報告
實作作品
社會領域探究活動成果，或特殊類型班級2之相關課程學習成果
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
社團活動經驗
擔任幹部經驗
服務學習經驗
競賽表現
非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
檢定證照
特殊優良表現證明
高中自主學習計畫與成果
社團活動經驗
擔任幹部經驗
服務學習經驗
競賽表現
非修課紀錄之成果作品
檢定證照
特殊優良表現證明
學習歷程反思
就讀動機
其他有利審查資料
本系教育目標:培養以文化創意為內容，具備數位影音設計、商品設計、時尚精品等領域之專業人才。
選才理念: 具備積極學習之企圖心，且具有美感培養之相關歷程或成果均可。
學習成果:包括專題實作或作品成果等項目，舉凡攝影、繪圖、視傳、包裝、產品等相關內容均可。
※本表僅係招生選才時，於技優甄審入學指定項目甄審過程之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以「113學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章」為準。