114學習準備建議方向 回到招策會

弘光科技大學

老人福利與長期照顧事業系

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四技二專技優甄審入學

弘光科技大學 / 老人福利與長期照顧事業系

四技日間部

433304臺中市沙鹿區臺灣大道六段1018號

修課紀錄

技術型高中/綜合型高中(專門學程)

  1. 本系高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
  2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為語文領域–國語文、社會領域、健康與體育領域或體育專業科目、綜合活動領域。
  3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。

普通型高中/綜合型高中(學術學程)

  1. 本系屬醫藥衛生學群1，參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合型高中之課程2等修課紀錄進行綜合評量。
  2. 本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為語文領域、社會領域、健康與體育領域，或體育班之體育專業科目、綜合活動領域。

課程學習成果3

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

技術型高中/綜合型高中(專門學程)

專題實作及實習科目學習成果

普通型高中/綜合型高中(學術學程)

書面報告

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

技術型高中/綜合型高中(專門學程)

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

競賽表現

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

檢定證照

特殊優良表現證明

普通型高中/綜合型高中(學術學程)

高中自主學習計畫與成果

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

競賽表現

非修課紀錄之成果作品

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

就讀動機

其他

其他有利審查資料

備註

有關學習準備建議方向中各項資料的審查重點：
1.修課紀錄，可附科目與班級的排行，上述資料可以說明您的修課與學習方向是符合本系培育目標。
2.課程學習成果，只要是相關專題、實作和實習等學習成果與書面報告，都符合本系審查標準，這些資料可以證明您的學習成果適合就讀本系。
3.多元表現是採多元經驗與表現的綜合評量，符合八個類別的其中任一項表現，就可證明您的多元與跨領域能力，若您可以提出非修課紀錄之成果作品，比如您在校外職場學習成果，也可以證明就讀本系的能力與準備程度，本系特別鼓勵也看重跨領域的多元表現。
4.學習歷程自述的就讀動機代表您對本系的理解和考量。
5.為了更了解您的發展潛力，其他有利審查的資料包括：參與校內外或大學活動、服務長輩的志工時數證明，這是本系人材培育的內涵。
6.最後，建議您可依學習成果和多元表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容，本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量，本系特別關注您的學習歷程、表現和您的助人特質。

※本表僅係招生選才時，於技優甄審入學指定項目甄審過程之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。

  1. 系科歸屬學群係協助高中輔導及學習準備，未來可能隨著系科課程規劃及更名等情形而改變，惟不影響系科公告學習準備建議方向。
  2. 綜合型高中之課程為部定必修、校訂必修及校訂選修（一般科目、專精科目）。
  3. 課程學習成果採計件數由技專校院招生委員會聯合會進行調查後另行公告。

※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以「113學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章」為準。

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