四技日間部
433304臺中市沙鹿區臺灣大道六段1018號
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果
其他課程學習(作品)成果
書面報告
實作作品
自然科學領域探究與實作成果，或特殊類型班級4之相關課程學習成果
社會領域探究活動成果，或特殊類型班級4之相關課程學習成果
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。
社團活動經驗
擔任幹部經驗
服務學習經驗
競賽表現
檢定證照
特殊優良表現證明
社團活動經驗
擔任幹部經驗
服務學習經驗
競賽表現
檢定證照
特殊優良表現證明
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
其他有利審查資料
本系審查重點包含：
1.專題實作及實習科目學習成果（含技能領域）：技術型高中學生著重在任何領域相關之專業及實習科目或技能領域之學習成果。普通型高中學生著重在實作之書面報告、作品或有利審查之自然科學領域或社會科學領域之專題報告。
2.修課紀錄：著重在課業總成績與一般科目的科技領域與健康與護理領域的表現。
3.多元表現：請提供競賽獲獎、社團、幹部、服務學習經驗或其他足以表現個人特質之證明等。
4.學習歷程自述：請以1000字內撰寫就讀動機、未來學習計畫與生涯規劃。
本表僅係技專招生選材時，於技優入學甄試過程之審查重點涵蓋範圍，學生可依學習成果和多元表現挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容，本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量，不是將每一個項目個別計分。(舉例來說：學生興趣、性向可能不同，多元表現方向也會不同。在「多元表現」方面，學生可針對上列項目選擇資料上傳，本系將針對各項資料綜合評分，不會針對各個項目設定一定比例的分數或因缺少某一項目就扣分)
※本表僅係招生選才時，於技優甄審入學指定項目甄審過程之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以「113學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章」為準。