大仁科技大學

護理系

四技二專技優甄審入學

大仁科技大學 / 護理系

四技日間部

907391屏東縣鹽埔鄉維新路20號

修課紀錄

不採計

課程學習成果1

學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。

技術型高中/綜合型高中(專門學程)

專題實作及實習科目學習成果

普通型高中/綜合型高中(學術學程)

書面報告

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。

技術型高中/綜合型高中(專門學程)

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

特殊優良表現證明

普通型高中/綜合型高中(學術學程)

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

特殊優良表現證明

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

本系著重於理論與實務能力的養成,期望招收對護理有強烈就讀意願與學習興趣、尤其喜歡與人互動、情緒穩定具服務特質的學生。審查重點如下:
1.著重學生服務學習經驗、擔任幹部經驗、社團活動經驗等多元表現,來瞭解學生是否具備服務人群的護理關懷態度。
2.從學生的就讀動機與特殊優良表現等資料,了解學生護理潛在發展能力。

※本表僅係招生選才時,於技優甄審入學指定項目甄審過程之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。

※課程學習成果採計件數由技專校院招生委員會聯合會進行調查後另行公告。

※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以「113學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章」為準。

修課紀錄

不採計

課程學習成果1

學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。

技術型高中/綜合型高中(專門學程)

專題實作及實習科目學習成果

普通型高中/綜合型高中(學術學程)

書面報告

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。

技術型高中/綜合型高中(專門學程)

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

特殊優良表現證明

普通型高中/綜合型高中(學術學程)

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

特殊優良表現證明

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

本系著重於理論與實務能力的養成,期望招收對護理有強烈就讀意願與學習興趣、尤其喜歡與人互動、情緒穩定具服務特質的學生。審查重點如下:
1.著重學生服務學習經驗、擔任幹部經驗、社團活動經驗等多元表現,來瞭解學生是否具備服務人群的護理關懷態度。
2.從學生的就讀動機與特殊優良表現等資料,了解學生護理潛在發展能力。

※本表僅係招生選才時,於技優甄審入學指定項目甄審過程之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。

※課程學習成果採計件數由技專校院招生委員會聯合會進行調查後另行公告。

※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以「113學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章」為準。

修課紀錄

不採計

課程學習成果1

學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。

技術型高中/綜合型高中(專門學程)

專題實作及實習科目學習成果

普通型高中/綜合型高中(學術學程)

書面報告

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。

技術型高中/綜合型高中(專門學程)

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

特殊優良表現證明

普通型高中/綜合型高中(學術學程)

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

特殊優良表現證明

學習歷程自述

學習歷程反思

就讀動機

未來學習計畫與生涯規劃

其他

其他有利審查資料

備註

本系著重於理論與實務能力的養成,期望招收對護理有強烈就讀意願與學習興趣、尤其喜歡與人互動、情緒穩定具服務特質的學生。審查重點如下:
1.著重學生服務學習經驗、擔任幹部經驗、社團活動經驗等多元表現,來瞭解學生是否具備服務人群的護理關懷態度。
2.從學生的就讀動機與特殊優良表現等資料,了解學生護理潛在發展能力。

※本表僅係招生選才時,於技優甄審入學指定項目甄審過程之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。

※課程學習成果採計件數由技專校院招生委員會聯合會進行調查後另行公告。

※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以「113學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章」為準。

查詢本系其他入學管道學習準備建議方向

查詢本校技優甄審入學其他招生系科組學程