114學習準備建議方向 回到招策會

中國科技大學

行銷與流通管理系(台北校區)

  1. Home
  2. 招生學校
  3. 中國科技大學
  4. 行銷與流通管理系(台北校區)
  5. 四技二專技優甄審入學

四技二專技優甄審入學

中國科技大學 / 行銷與流通管理系(台北校區)

四技日間部

116077臺北市文山區興隆路三段56號

修課紀錄

技術型高中/綜合型高中(專門學程)

  1. 本系高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
  2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為語文領域–國語文。

普通型高中/綜合型高中(學術學程)

  1. 本系屬管理學群1，參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合型高中之課程2等修課紀錄進行綜合評量。
  2. 本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為語文領域。

課程學習成果3

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

技術型高中/綜合型高中(專門學程)

專題實作及實習科目學習成果

普通型高中/綜合型高中(學術學程)

書面報告

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

技術型高中/綜合型高中(專門學程)

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

競賽表現

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

檢定證照

特殊優良表現證明

普通型高中/綜合型高中(學術學程)

高中自主學習計畫與成果

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

競賽表現

非修課紀錄之成果作品

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

就讀動機

其他

其他有利審查資料

備註

選擇符合行銷、流通與物流產業發展趨勢的主題，將實務技能透過行銷企劃來展現實作能力，著重企劃與行銷實務意涵的聯結性，能顯示具備技職體系學生應有之專業素養。社團參與、擔任幹部等，展現學習、領導、溝通、問題解決的能力。經由競賽表現優良、通過各項檢定證照及特殊才能的認定與專題實作及實習科目學習具體成果，展現傑出的專業技能及個人特質。

※本表僅係招生選才時，於技優甄審入學指定項目甄審過程之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。

  1. 系科歸屬學群係協助高中輔導及學習準備，未來可能隨著系科課程規劃及更名等情形而改變，惟不影響系科公告學習準備建議方向。
  2. 綜合型高中之課程為部定必修、校訂必修及校訂選修（一般科目、專精科目）。
  3. 課程學習成果採計件數由技專校院招生委員會聯合會進行調查後另行公告。

※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以「113學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章」為準。

修課紀錄

技術型高中/綜合型高中(專門學程)

  1. 本系高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
  2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為語文領域–國語文。

普通型高中/綜合型高中(學術學程)

  1. 本系參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合型高中之課程1等修課紀錄進行綜合評量。
  2. 本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為語文領域。

課程學習成果2

學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。

技術型高中/綜合型高中(專門學程)

專題實作及實習科目學習成果

普通型高中/綜合型高中(學術學程)

實作作品

社會領域探究活動成果，或特殊類型班級3之相關課程學習成果

多元表現

學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。

技術型高中/綜合型高中(專門學程)

彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

競賽表現

非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)

檢定證照

特殊優良表現證明

普通型高中/綜合型高中(學術學程)

高中自主學習計畫與成果

社團活動經驗

擔任幹部經驗

服務學習經驗

競賽表現

非修課紀錄之成果作品

檢定證照

特殊優良表現證明

學習歷程自述

就讀動機

其他

其他有利審查資料

備註

選擇符合行銷、流通與物流產業發展趨勢的主題，將實務技能透過設計來展現實作能力，著重設計與行銷實務意涵的聯結性，能顯示具備技職體系學生應有之專業素養。社團參與、擔任幹部等，展現學習、領導、溝通、問題解決的能力。經由競賽表現優良、通過各項檢定證照及特殊才能的認定與專題實作及實習科目學習具體成果，展現傑出的專業技能及個人特質。

※本表僅係招生選才時，於技優甄審入學指定項目甄審過程之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。

  1. 綜合型高中之課程為部定必修、校訂必修及校訂選修（一般科目、專精科目）。
  2. 課程學習成果採計件數由技專校院招生委員會聯合會進行調查後另行公告。
  3. 特殊類型班級係指依據特殊教育法、國民體育法、藝術教育法及相關法規，特殊教育學生與體育班、藝術才能班及科學班等特殊類型班級。

※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以「113學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章」為準。

查詢本系其他入學管道學習準備建議方向

查詢本校技優甄審入學其他招生系科組學程

© 技專校院招生策略委員會