四技日間部
303118新竹縣湖口鄉中山路三段530號
不採計
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果
其他課程學習(作品)成果
書面報告
實作作品
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
社團活動經驗
擔任幹部經驗
服務學習經驗
競賽表現
非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
特殊優良表現證明
高中自主學習計畫與成果
社團活動經驗
競賽表現
非修課紀錄之成果作品
特殊優良表現證明
學習歷程反思
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
其他有利審查資料
本系課程包含遊戲設計、動畫設計與數位音樂等多元特色模組。選材重視創新創意表達、 科技與美術或音樂等跨域創新整合能力。課程規劃有3D動畫、AR /VR /XR虛實整合視覺科技、體感互動與數位音樂等專業技術，是電腦科技與藝術的跨域整合應用。特別因應未來大數據數位智慧生活之趨勢，加入了虛擬網紅與電競產業等新媒體傳播、數位文化創意行銷學分學程等跨領域學習方向，適合勇於挑戰跨域的商業設計群學生學習。
建議備審作品創作可強化個人美術基礎素養、創意創作或國內外相關動漫、電腦繪圖相關競賽之獲獎證明等佐證資料。多元表現則可呈現出個人特質、興趣與多元發展的能力；學習歷程自述可表達本系專業的學習規畫與個人未來發展發展目標如何成就你的夢想。
※本表僅係招生選才時，於技優甄審入學指定項目甄審過程之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※課程學習成果採計件數由技專校院招生委員會聯合會進行調查後另行公告。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以「113學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章」為準。