四技日間部
710302臺南市永康區中正路529號
學生升學時可擇要提供,本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果
書面報告
實作作品
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供,並另撰寫「多元表現綜整心得」,本系據以綜合評量。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
社團活動經驗
服務學習經驗
高中自主學習計畫與成果
社團活動經驗
服務學習經驗
就讀動機
其他有利審查資料
1.修課紀錄:
針對學生修讀與本系專業關聯度之修課紀錄進行綜合評量。
2.課程學習成果:(1)技術型高中:與電機與電子群、商業與管理群、設計群相關之專題實作及實習科目或技能領域之學習成果。(2)普通型高中:與資訊、管理、設計等相關之書面報告或具代表性創作作品成果。
3.多元表現:經由彈性學習時間學習成果、社團參與、服務學習經驗,展現自主學習能力、領導能力及個人專長。
4.學習歷程自述:就讀動機(含自我特質與自我介紹)。
※本表僅係招生選才時,於技優甄審入學指定項目甄審過程之學習準備建議方向,並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※以上資料僅供參考,實際招生作業仍以「112學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章」為準。