四技日間部
300102新竹市香山區元培街306號
本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為自然科學領域、語文領域–國語文、健康與體育領域或體育專業科目、綜合活動領域。
學業總成績。
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果
其他課程學習(作品)成果
書面報告
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。
社團活動經驗
擔任幹部經驗
服務學習經驗
競賽表現
特殊優良表現證明
社團活動經驗
擔任幹部經驗
服務學習經驗
競賽表現
特殊優良表現證明
學習歷程反思
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
其他有利審查資料
本系以培育具備健康保健、運動指導等專業技術人才為目標，並輔導學生考取相關專業證照。衛生與護理類學生在生理學、解剖學等相關認知與實作技能基礎，對於未來在芳香療法、運動指導、整復推拿都能有更深入的理論與實務學習，大學畢業後在芳療、整復推拿、運動產業深具發展前景，因此本系與衛生與護理類為高關聯性。
※本表僅係招生選才時，於技優甄審入學指定項目甄審過程之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※課程學習成果採計件數由技專校院招生委員會聯合會進行調查後另行公告。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以「113學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章」為準。
本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為自然科學領域、語文領域–國語文、綜合活動領域、健康與體育領域或體育專業科目。
不採計
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果
其他課程學習(作品)成果
書面報告
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。
社團活動經驗
擔任幹部經驗
服務學習經驗
競賽表現
特殊優良表現證明
社團活動經驗
擔任幹部經驗
服務學習經驗
競賽表現
特殊優良表現證明
學習歷程反思
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
其他有利審查資料
本系以培育具備健康管理、健康保健、運動指導等專業技術人才為目標，並輔導學生考取相關專業證照。商業與管理群學生在行銷管理、電腦軟體應用、電腦作業系統等相關認知與實作技能基礎，對於未來在健康資訊系統管理、健康管理都能有更深入的理論與實務學習，大學畢業後在健康保健及運動產業深具發展前景，因此本系與商業與管理群為高關聯性。
※本表僅係招生選才時，於技優甄審入學指定項目甄審過程之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※課程學習成果採計件數由技專校院招生委員會聯合會進行調查後另行公告。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以「113學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章」為準。
本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為社會領域、語文領域–國語文、綜合活動領域、健康與體育領域或體育專業科目。
不採計
學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
專題實作及實習科目學習成果
其他課程學習(作品)成果
書面報告
學生升學時可就下列內容或其他有利審查資料選擇提供，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系據以綜合評量。
社團活動經驗
擔任幹部經驗
服務學習經驗
競賽表現
特殊優良表現證明
社團活動經驗
擔任幹部經驗
服務學習經驗
競賽表現
特殊優良表現證明
學習歷程反思
就讀動機
未來學習計畫與生涯規劃
其他有利審查資料
本系以培育具備健康保健、運動指導、健康餐飲等專業技術人才為目標，並輔導學生考取相關專業證照。家政群幼保類學生在美容、照護、膳食與生活等生活相關認知與實作技能基礎，對於未來在芳香精油療法、芳香經絡、芳香美容、運動指導、健康餐飲都能有更深入的理論與實務學習，大學畢業後在健康保健及運動產業深具發展前景，因此本系與家政群幼保類為高關聯性。
※本表僅係招生選才時，於技優甄審入學指定項目甄審過程之學習準備建議方向，並非指學生必須具備所有項次之學習歷程。
※課程學習成果採計件數由技專校院招生委員會聯合會進行調查後另行公告。
※以上資料僅供參考，實際招生作業仍以「113學年度科技校院四年制及專科學校二年制招收技藝技能優良學生甄審入學招生簡章」為準。